به گزارش الماس خبر، حضور فعال اجتماعی معلولان و توانمندسازی آنها، حیات فعال و پویایی برای این قشر فراهم می‌کند، لازمه این توانمندسازی، تعلیم‌وتربیت به‌عنوان مهم‌ترین زیرساخت است که باید برای آنها فراهم شود.
توانمندسازی و تبدیل‌شدن این افراد به عضو فعال و مؤثر جامعه از رهگذر آموزش‌وپرورش می‌گذرد.
اعظم نظام زواره، معلم آموزشگاه امید آران و بیدگل اظهار داشت: رضا، دانش‌آموز چندمعلولیتی این آموزشگاه، وقتی به مدرسه آمد، اعتمادبه‌نفس زیادی نداشت، اما با مشاهده توانمندی‌هایش تصمیم گرفتم او را به مسابقات نهج‌البلاغه معرفی کنم.
وی افزود: به یاد دارم که از مادر رضا اجازه گرفتم و با اطمینان به او گفتم که رضا توانایی موفقیت در سطح استان را دارد و حتی قول دادم برای رفت‌وآمد به اصفهان کمکشان کنم.
نظام زواره گفت: با حمایت مادر رضا و همکاری روزانه او، در مدت دو ماه توانستیم آماده‌سازی خوبی برای مسابقات داشته باشیم و نتیجه این تلاش‌ها در همان سال اول، کسب مقام دوم استانی در رشته نهج‌البلاغه بود، اما متأسفانه شرایط جسمی رضا باعث شد که او نتواند در مسابقات کشوری شرکت کند.
برای حمایت از رضا دلسرد نمی‌شدم
این معلم بیان کرد: سال بعد، رضا در رشته احکام مقام اول استانی را کسب کرد، این بار مصمم بودم او را به مسابقات کشوری بفرستم، اما مشکلات تازه‌ای شروع شد؛ مخالفت‌ها برای حضور مادر رضا در اردوگاه مشهد و مشکلات رفت‌وآمد، کار را سخت کرده بود؛ بااین‌حال، هر بار با مسئولین تماس می‌گرفتم و راه‌حلی پیدا می‌کردم و دلسرد نمی‌شدم، در این مدت حمایت مدیریت آموزشگاه و علاقه‌ام به موفقیت رضا انگیزه‌ام را حفظ می‌کرد.
وی خاطرنشان کرد: پس از تلاش‌های فراوان، رضا توانست به همراه مادرش در اردوگاه مشهد بماند و در مسابقات کشوری شرکت کند؛ نتیجه این حضور، کسب رتبه اول کشوری در رشته احکام بود و پس از این موفقیت، از مسئولین پرورشی خواستم که شرایط مناسب‌تری برای شرکت دانش‌آموزان چندمعلولیتی در مسابقات کشوری فراهم کنند؛ باور دارم که این دانش‌آموزان هم باید فرصت‌های برابر برای نشان‌دادن توانمندی‌هایشان داشته باشند.
نظام زواره یادآور شد: امروز، رضا به یکی از چهره‌های موفق در مسابقات قرآن و عترت تبدیل شده است و مسیر برای دیگر دانش‌آموزان مشابه او هموارتر شده است.
توفیقات دانش‌آموزان معلول در کسب دانش و مهارت‌آموزی در مدارس استثنایی بیانگر این حقیقت است که ناتوانی و ضعف‌های جسمانی و ذهنی نمی‌تواند مانع رشد و پیشرفت همنوعان معلول در جامعه شود.
انتهای پیام/فارس
